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2018—2019学年第二学期开学工作安排

  作者:  发布时间:2019-02-17 10:46:26  点击次数:113次

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2018—2019学年第二学期开学工作安排

一、目标要求

组织好一次学习(学习传达区教育系统负责干部会议精神)

抓好两个重点(安全工作、常规教育)

开好三个会议(行政会、教师会、班队会)

确保四个到位(教师到校、人员到岗、课簿本到手、办公用品教学用品到位)

做好五个第一(备好第一周的课、上好第一节课、布置批改好第一次作业、组织好第一次升旗仪式、开好第一次班队会)

二、分工安排

1.中心校各处室

办公室:负责各类会议通知、开学通告、电子屏宣传教职工考勤统计等,开学情况汇总、汇报,制订学校工作计划双周工作安排等。

教导处:三表一历(课表、作息时间表、注册表、校历);学生数统计、学籍管理;召开教导处工作会议,召开年级组长会议、班主任会议,落实管理责任,制订教学、德育(少先队)工作计划,召开大、中队辅导员会议;心理教育工作安排,法制教育、常规教育、安全教育等教育开元棋牌贴吧活动开展情况;督查学校教学五认真工作等,牵头做好学校值日、“三间”管理等工作;负责落实开学“五个第一”工作。

教科室:召开教科室人员工作会议,制订教科研工作计划和校本训工作计划,召开教研组长、备课组长会议,落实校本研训工作,加强各级名师工作室建设,召开各课题组负责人会议,落实课题研究工作,协同其它处室做好学校值日及“三间”管理等工作。

总务处:提供教育教学物资供应,课簿本发放,对安全卫生进行拉网式检查,督查校园环境整治,督促指导收费工作、特困生减免工作。制订总务后勤工作计划。落实车接送学生工作。做好学生就餐安全及食堂管理工作。

物型文化建设中心:做好学校基础建设、物型文化建设工作,为新学期提供基础保障。

课程文化建设中心:制订学校特色建设工作计划,继续完善校园文化建设,做好新学期老街少儿社团辅导安排。

健康教育中心:制订学校健康教育工作计划,落实卫生工作要求,加强春季流行性疾病防控工作。“心理健康教育中心”正常开展各项心理辅导工作。

信息中心:加强校园信息化设施设备管理、使用及维护,确保学校网络、校园网站及网络办公平台正常运行,做好教师办公电脑、教室多媒体等设备检修及日常维护工作。

社区教育中心:制订好各项工作计划。

2.各学校

校长室:组织全体教师学习传达区教育系统负责干部会议精神,认真落实中心校工作部署,做好开学工作,制定学校工作计划,丰富校园文化建设,营造良好开学氛围。认真贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》等,进一步规范师德行为,增强责任意识,促进教师队伍整体素质的提高。

教导处:做好各年级学生报到注册工作,完善学籍电子化管理,严格控制流生,确保巩固率100%。制订好教学工作计划(含教研)、少先队工作计划等。课表、作息时间表、注册表、校历到位。

组织好第一次升旗仪式,督查教师备好第一周的课、上好第一节课、布置批改好第一次作业、开好第一次班队会,红领巾监督岗正常开展活动,布置落实安全教育周(第1周)、规范教育周(第1周)和法制教育周(第2周)活动。

总务处:保证办公用品、教学用品到位,学生课簿本到手,做好贫困学生资助减免工作。整治校园环境卫生,全面细致做好各项安全检查工作,做好公交车接送学生工作,杜绝安全事故发生。加强春季流行性疾病防控工作,加强学生饮食卫生管理,进一步提高服务质量。

三、日程安排

日  期

内  容

责任部门

责任人

备注

2月13-14

(正月初九、十)

组织分发课簿本。

校长室

王利娟
杨平海

2月14

(正月初十)

1.上午8:30召开中心校校长办公会议。

校长室

王一敏

2.10:00召开中心校开学工作会议,全体中层以上领导(含完小中层)参加。

校长室

王一敏

2月15

(正月十一)

1.上午8:00教师到校报到,8:30在中心校报告厅集中召开全教师会议。

校长室

王一敏

2.下午各校到中心校领取课簿本及教辅材料。

各  校

各校总务

3.各校整理环境,对安全工作进行拉网式检查。

各  校

各校校长

2月16

(正月十二)

1.组织教师学习及集体备课。

各  校

各校教导

2.“五认真”工作自查。

各  校

各校教导

3.各类开学物资到位。

各  校

各校总务

2月17

(正月十三)

1.组织学生报到注册。

各  校

各校校长

2.各校布置学校橱窗、宣传栏等,各班出第一期黑板报、布置红领巾角。

各  校

各校少先队辅导员

2月18

(正月十四)

1.正式按课表上课。

各  校

各校教导

2.组织好第一次升旗仪式。

各  校

各校少辅

3.开好第一次班队会,对学生进行日常行为规范教育,营造良好氛围。进行交通安全、饮食卫生、水电安全、法制等方面的教育。

各  校

各班主任

20192月    

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